Пятница, 19.07.2024, 22:18Главная | Регистрация | Вход

Міні-чат

Статистика

Яндекс.Метрика Проверка PR и ТИЦ
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входу

Лучшее на сайте

Іконопис книжкова мініатюра мозаїка фреска Выдающиеся художники Готика дадаизм ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО основные понятия Жанры изобразительного искусства Искусство Древнего мира средневековья Знаменитые памятники скульптуры Знаменитые памятники живописи и рис Архитектурные памятники и ансамбли Знаменитые памятники живописи и рис Искусство второй половины XIX и XX История Живописи Знаменитые памятники живописи и рис http://www.ex.ua/get/1570629 Українське образотворче мистецтво Архітектура та образотворче мистецт Kumi Yamashita Куми Ямашита тени Jelly Bean Эрик Даг Народная игрушка Візантійське мистецтво Пам'ятками романського зодчества романська архітектура Середньовіччя «Ізборник Святослава» «Бучацьке євангеліє» «Добрилове євангеліє» «Мстиславове євангеліє» «Остромирове євангеліє» «Юрієве євангеліє» Видіння Св. Бернарда Сандро Боттічеллі Таємна Вечеря Філіппіни Ліппі Брацлавщина Волинь Київщина класицизм рококо романтизму Архітектура Франції Стиль ампір Запорожець за Дунаєм Назар Стодоля Шевченко-художник витинанка Архітектура різних країн світу. Абстрактна композиція Секрет мистецтва графіки. интерьер Вчитель вчителю. Розробка з образот МОЗАЇКИ МОНУМЕНТАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО. ЕСКІЗ ВІТР фрески диво спектаклю народжується диво спектаклю Простір і об'ємно-просторова форма Сюжетно-тематична композиція Акваріум в інтер'єрі Майстерня живописця Мальовничі гори Насиченість передача плановості

Поиск

Каталог файлів
Главная » Файлы » Все для 4 класу » Розробки уроків

Народна іграшка. Практична робота «Пів­ник».
[ · Скачать удаленно () ] 06.02.2014, 14:59
УРОК № 13

Тема. Народна іграшка. Практична робота «Пів­ник».
Мета:
1. Продовжити знайомство з елементарни­ми принципами конструювання з паперу, навчити працювати з папером, виготовля­ти паперових птахів; удосконалити навички й уміння естетичного сприйняття образо­творчої ДІЯЛЬНОСТІ.
2. Розвивати образне мислення, асоціативну пам'ять, спостережливість.
3. Виховувати акуратність під час роботи з папером, інтерес до створення образу, ак­тивізувати творчість учнів.
Обладнання: матеріали: кольоровий папір (двох-трьох відтінків теплих тонів), два-три аркуші білого паперу, ножиці, клей, альбом з шаблонами.

Хід уроку

I. Організація класу
II. Мотивація навчальної діяльності
Слово вчителя.
На минулому уроці ми з вами працювали над образом на­родної іграшки, виготовленої із пластиліну або глини. Але в народі відомі й інші іграшки: дергунчики, в яких рухається одна із частин; «смачні» — іграшки з тіста, сиру. А ще існують іграшки, зроблені з паперу.
III. Актуалізація опорних знань
Фронтальна бесіда.
— Чим відрізняється сучасна іграшка від народної?
— Що вам відомо про опішнянські іграшки? Які їхні особ­ливості?
— Яких кольорів переважно були іграшки?
— Пригадайте основні етапи виготовлення іграшки з гли­ни (пластиліну). Назвіть їх.
IV. Оголошення теми уроку
Сьогодні ми продовжимо знайомство з народною іграшкою й спробуємо виготовити іграшку з паперу.
V. Вивчення нового матеріалу
Слово вчителя.
Із паперовими іграшками ми вже знайомилися раніше. У якій країні вони дуже популярні?
клей і папір. Сьогодні ми виконаємо роботу «Півник». Ваша іграшка буде складатися з декількох частин: тулуба, голови, крил, хвоста.
Вам знадобляться чотири альбомні аркуші паперу.
1) Візьміть аркуш, згорніть його, як показано на мал. А. Склейте куточки з двох боків. Це буде тулуб. Зверніть увагу: одна частина тулуба має бути вища за іншу (мал. Б).
2) Другий аркуш паперу згорніть у вигляді конуса (мал. В) і склейте. Це буде голова. Широку частину конуса розріжте до середини на тонкі смужки і підкрутіть їх ножицями. Насадіть голову на тулуб.
3) Третій аркуш зігніть навпіл. Намалюйте овал. Виріж­те. Розріжте кожний овал по горизонталі до середини (мал. Г). Склейте розрізані частини. Ви отримали крила. Наклейте кри­ла на тулуб.
 
4) Четвертий аркуш паперу розріжте уздовж довгої сто­рони на три рівні смужки. Першу смужку зігніть гармошкою (мал. Д), складіть навпіл і склейте торці. Це гребінь.
5) Із другої смужки зробіть хвіст, розрізавши його на дріб­ну бахрому і підкрутивши ножицями (мал. Е).
6) Із третьої смужки виріжте два невеликих трикутники, складіть їх навпіл (мал. Ж). Основу відігніть на 1 см, приклейте до голови. Це буде дзьоб.
7) Приклейте гребінь, дзьоб і хвіст. Півник готовий (мал. 3). Цю роботу діти можуть виконувати в групах по два-чоти-
ри учні.
VI. Практична робота
Учитель ще раз називає етапи виготовлення іграшки.
Нагадує про правила роботи з ножицями, допомагаючи гру­пам у роботі над створенням образу півника.
Під час виконання роботи рекомендується використовува­ти альбом з шаблонами, с. 26.
VII. Завершення уроку
Демонстрація робіт. Організація виставки.
Завдання на наступний урок: принести кольоровий папір, ножиці, клей; вивчити щедрівки, колядки.


Категория: Розробки уроків | Добавил: barbados
Просмотров: 2354 | Загрузок: 380
| Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Светлана Крохмалёва© 2024 | Бесплатный хостинг uCoz