УРОК № 11
Тема. Побутова кераміка. Практична робота «Що робить посуд гарним». Мета: 1. Поглибити знання учнів у галузі ДПМ, розкрити поняття декору як засобу наповнення та збагачення форми, ознайомити з українським гончарним промислом, удосконалити навички декорування предмета. 2. Розвивати образне мислення, асоціативну пам'ять, фантазію. 3. Виховувати естетичне ставлення до навколишнього світу, прищеплювати любов до рідної землі. Обладнання: матеріали: пластилін, гуаш, альбом з шаблонами; зоровий ряд: різноманітний посуд (сучасний або стародавній посуд).
Хід уроку
I. Організація класу II. Мотивація навчальної діяльності Бесіда за запитаннями. — Діти, погляньте, який різноманітний посуд стоїть на столі. Як ви вважаєте, за якою ознакою можна розподілити на групи представлене тут кухонне начиння? (Посуд може мати святковий і повсякденний вигляд.) — Що б ви запропонували поставити на святковий стіл? — Чому до цього посуду не пасує горщик, казанок? — Чим вони відрізняються від того посуду, яким ви запропонували сервірувати святковий стіл? (Це робочий, буденний посуд, його використовують щоденно.) III. Оголошення теми уроку Сьогодні ми спробуємо відповісти на запитання, чим відрізняється святковий посуд від повсякденного й що робить посуд гарним. Таким чином ми ознайомимося з побутовою керамікою та її особливостями. IV. Вивчення нового матеріалу Слово вчителя. Порівняйте святковий і повсякденний посуд. Святковий посуд — витончений, вишуканий, незвичайний за формою, характером, настроєм. Форма й розпис можуть створити певний настрій, оскільки ситуація може бути веселою, урочистою, стриманою. Тому необхідно знати, як прикрашати посуд у кожному конкретному випадку. Слово decor в перекладі з латинської — прикрашання. Звідси й декорування предметів. Хто ж працює над декором посуду? Раніше цим займалися народні умільці, зараз художники-професіонали. Перш ніж розпочати роботу, художник має уявити, для чого призначатиметься посуд, як його будуть використовувати. Отже, майстер прагне до того, щоб посуд був зручний у використанні. Спочатку художник шукає необхідну форму, а потім прикрашає її. Саме декор перетворює звичайний горщик на святковий, ошатний глечик. В Україні є багато місць, які славляться гончарним промислом, одне з них — с. Опішня на Полтавщині. Земля тут багата на поклади глини. Опішнянські гончари називають глину «святою землею». Тут виготовляють різноманітний посуд. Макітри, барила, баклаги, кухлі, куманці, миски, глечики увібрали в себе невичерпну фантазію гончарів. Славиться Опішня кольоровими орнаментами. Народні умільці використовують у розписі виробів елементи рослинного світу. Такий розпис надає предметам святковості. Виготовляють також фігурний посуд — баранчиків. Цей посуд роблять не всі умільці, тому що робота вимагає високої майстерності: необхідно виготовити на гончарному колі й з'єднати в ціле різні частини: тулуб, шию, ноги. Найчастіше майструють баранчиків, козенят, биків, коней, левів. Тут за декор правлять рельєфні поверхні й кольорові глазурі. Ці вироби використовуються як святковий посуд. Без баранчика на столі не обходиться жодне весілля, тому що за народними прикметами вважається, він приносить щастя молодим. Під час пояснення рекомендується використовувати альбом з шаблонами, с. 23. Іграшки опішнянских майстрів можуть бути ясно-жовтого, червоно-коричневого або зеленого кольорів, прикрашені блакитним яскраво-зеленим, синім або чорним кольорами, политі прозорою глазур'ю. Це своєрідні ознаки, які виділяють мистецтво цього регіону. Учитель також може ознайомити учнів із гжельською керамікою, хохломським посудом. V. Практична робота Учитель пропонує два варіанти роботи. 1) Виліпити із пластиліну куманець, затонувати коричневою фарбою. Коли робота висохне, намалювати візерунки, характерні для с. Опішня, 2) Намалювати свій посуд, прикрасити його ошатним розписом, який би відповідав призначенню посуду. (Альбом з шаблонами, с. 24.) Під час роботи вчитель проводить поточний інструктаж. VI. Завершення уроку Демонстрація учнівських робіт, які були виготовлені на даному уроці. Завдання на наступний урок: принести пластилін, гуаш, пензлі.
|