Четверг, 30.04.2026, 16:18Главная | Регистрация | Вход

Міні-чат

Статистика

Яндекс.Метрика Проверка PR и ТИЦ
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Форма входу

Лучшее на сайте

мозаїка книжкова мініатюра фреска Іконопис Выдающиеся художники ДРЕВНЕРУССКОЕ ИСКУССТВО готика дадаизм Основные понятия Жанры изобразительного искусства средневековья Искусство Древнего мира Знаменитые памятники скульптуры Знаменитые памятники живописи и рис Архитектурные памятники и ансамбли Искусство второй половины XIX и XX История Живописи Українське образотворче мистецтво http://www.ex.ua/get/1570629 Архітектура та образотворче мистецт Куми Ямашита Kumi Yamashita тени Jelly Bean Эрик Даг Народная игрушка Візантійське мистецтво романська архітектура середньовіччя Пам'ятками романського зодчества «Юрієве євангеліє» «Добрилове євангеліє» «Мстиславове євангеліє» «Бучацьке євангеліє» «Ізборник Святослава» «Остромирове євангеліє» Таємна Вечеря Філіппіни Ліппі Сандро Боттічеллі Видіння Св. Бернарда Брацлавщина Київщина волинь класицизм романтизму рококо Стиль ампір Архітектура Франції Шевченко-художник Запорожець за Дунаєм Назар Стодоля витинанка різних країн світу. Архітектура Абстрактна композиція Секрет мистецтва графіки. интерьер Вчитель вчителю. Розробка з образот МОНУМЕНТАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО. ЕСКІЗ ВІТР МОЗАЇКИ фрески диво спектаклю народжується диво спектаклю Простір і об'ємно-просторова форма Сюжетно-тематична композиція Акваріум в інтер'єрі Майстерня живописця Насиченість передача плановості Мальовничі гори

Поиск

Каталог файлів
Главная » Файлы » Все для 4 класу » Розробки уроків

Узагальнюючий урок.
[ · Скачать удаленно () ] 06.02.2014, 14:23
Урок № 8

Тема.  Узагальнюючий урок.
Мета:
1. Узагальнити й систематизувати знання з теми «Твоя країна - Україна в жанрах і ви­дах образотворчого мистецтва».
2. Розвивати увагу, фантазію, образне мис­лення, кмітливість.
3. Виховувати дружбу, взаємодопомогу, ак­тивізувати творчу ініціативу учнів.
Обладнання: матеріали; фломастери, фарби, ляльки в на­ціональних костюмах;
музичний ряд: фонограма пісні А. Кушніра «Якщо бачиш на картині».

Хід уроку

I. Організація класу
II. Оголошення теми уроку
Сьогодні ми проведемо наш урок у вигляді гри. Та команда, яка найкраще виконає завдання, стане переможницею.
III. Практична робота
Клас розподіляється на три команди, у кожної — власна назва.
Завдання 1. «Моя Україна».
Дітям пропонуються роботи, зроблені на попередніх уро­ках вивченої теми. Учні мають визначити, які регіони України зображені на даних пейзажах.
Завдання 2. «Намалюй картину».
Під фонограму пісні А. Кушніра «Якщо бачиш на картині» один із представників команди із закритими очима малює те, про що співається в пісні.
Завдання 3. «Збери костюм» (одягни ляльку).
Дітям пропонується правильно одягнути ляльку в ук­раїнський костюм (чоловічий і жіночий).
Завдання 4 «Малюнок у повітрі».
Від кожної команди вибирають по одній особі. Учитель за­гадує тварину, і дитина в повітрі «малює» її. Завдання коман­ди — відгадати тварину.
Завдання 5. «Відгадай жанр».
Учитель видає кожній команді по три репродукції картин. Команди мають визначити жанр і за однією з картин скласти міні-розповідь.
Завдання 6. «Світлотінь».
Учитель видає кожній команді тональні прямокутники з назвами «тінь», «світлотінь», «полиск», діти повинні правиль­но й послідовно скласти градацію.
Виграє та команда, яка набере найбільшу кількість балів.
IV. Завершення уроку
Підбиття підсумків гри, визначення переможця.
Завдання на наступний урок: принести один яєчний жов­ток, акварельні фарби або гуаш, папір, палітру, пензлик.

Категория: Розробки уроків | Добавил: barbados
Просмотров: 1193 | Загрузок: 399
| Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Светлана Крохмалёва© 2026 | Бесплатный хостинг uCoz